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阳光喔作文街道口校区

2016-12-11 投稿作者:^劳资终有一天会炸学校* 点击:142

篇一:去“阳光喔”上课

去“阳光喔”上课

三(3)班梁旭明

今天,妈妈带我去“阳光喔”上作文课。

我们一开始就玩“成语接龙”的游戏。如果能背的话就能加分,如果到了200分就能换一个“喔币”。“喔币”可以换奖品。

接着,就开始写作文了,作文的题目是《三毛流浪记》(新编)。 大家马上开始写了,教室里非常安静,静得连一根针掉在地上大家都能听得见,因为大家都在很认真的在思考。

放学了,老师说:“大家拿出阳光喔作文笔记本,我要检查!”于是,大家各自把自己的本子拿出来给老师检查,如果老师写了“好”字的同学就可以回家了。我获得了一个“好”字。我真开心。 我觉得妈妈给我报了“阳光喔”以后,我就非常喜欢写作文了。

篇二:飞鸿阳光喔作文三步让写作变简单

飞鸿阳光喔作文三步让写作变简单

众所周知,作文在语文试卷中占有着举足轻重的地位,是“重头戏”,经常被老师们形容为“得作文者得好成绩”那么,如何让孩子写得一手好文章呢?如何让写作变简单?看飞鸿阳光喔老师怎么说?

“写作其实没有那么难,找对方式方法,写起来很简单。只需三步,你会发现写作很简单”

一、打破束缚,解放思想。

学生不愿意写作文,不会写的主要原因是思维空间缺失。根源在于常规教学模式,严重束缚孩子的思维表达能力与习惯,统一要求下的模式化,抑制着孩子语文智力商数的发(转自:wWw.bdFqy.com 千 叶帆 文摘:阳光喔作文街道口校区)展,无法构建合理有效的思维空间,从而无法完成优秀的写作任务。

阳光喔作文独创了生态语文教育理论,充分帮助孩子建立思维的表达习惯与能力,拓展学生的三大思维空间,全面提高学生的语文智力商数!挣脱思想束缚,打开思维广度,调节情理均衡度,充分提高个性表达力。

二、注重体验,选材贴近生活

学生们害怕写作文,重要原因是无话可说,无料可写。常规教育模式导致学生对事物。活动观察不细,感觉不深。无法调动学生的情感因素,最终导致学生写不出文章。

阳光喔作文以其创新多元化教学模式和激、问、引、练、评、放、

收七环节令课堂妙趣横生,引人入胜,增强学生对事物的感知能力,调动孩子的积极性,有效促进孩子从被动学习到自主学习,从害怕写作到妙笔生花,从不爱阅读到博览群书,从不敢讲话到口才出众,给孩子受益一生的教育!

三、重在平时积累,加强日常练习

很多学生表示写作时,有深刻感受却不知如何描述,最后只好用日常简单词汇描述,毫无美感。这类问题解决的关键在于日常积累,培养随笔记录的习惯,加强日常练习。

阳光喔作文素材包含基础课本,家庭读本,课堂练习,主题单元阅读课本,完善的作文成长体系充分保障孩子获得最精彩的成长体验,增加积累,培养良好的写作习惯。

作文写作不再是难题,选择飞鸿阳光喔作文,一起见证奇迹的发生。

篇三:阳光喔简介

阳光喔简介

武汉阳光喔教育科技股份有限公司致力于打造“中国儿童素质发展文化产业”第一品牌。立足于“科学技术是第一生产力”,大力开展教科研,并不断将教科研成果转化为生产力。集团下设阳光喔学校、阳光喔文化发展公司、阳光喔儿童主题体验营三大机构。

阳光喔学校凭借“成就思想,创造快乐”的作文教育理念、创新的教学方法和具有独立知识产权的系统培训教材,自2003年至今,先后在武汉、广州、北京、宜昌、佛山等地培训学员30余万人次,在社会上建立了良好口碑。

阳光喔文化发展公司在出版、儿童文具、玩具、动漫等领域,全心打造少儿文化精品,创建了以“喔喔头”、“美丫”为核心的系列动漫人物和学生喜闻乐见的文学故事,汇集出版了《素质作文系列教材》、《蒙B传奇》、《喔喔头之家长会风波》等作品。

阳光喔儿童主题体验营历时6年,依据孩子们的天性,带领孩子们在大自然中放飞梦想,并进行励志教育,培养孩子们敏锐地捕捉美的能力和一颗善良正直的心灵。用真实的情境、轻松的方式引领孩子们超越自己!

1. 历史与荣耀:

? 2010网易十大课外教育品牌

? 2010网易十大教育影响力人物

? 2009中国教育学会全国校外基础教育培训机构十佳领军人物 ? 2009中国教育学会全国校外基础教育十佳培训机构

? 2008首家通过ISO9001质量管理体系认证培训机构

? 2008《新快报》培训行业明星机构、最佳品牌机构

? 2008广州电视台诚信合作单位

? 2007湖北省质量管理协会重质量、守诚信企业

? 2007《新快报》度服务十佳培训机构

? 2006-2007《三峡商报》十佳教育培训机构

? 2005《湖北日报》报业集团文化艺术培训类行业突出成就培训

机构

2. 成就与实效:

? 23年历史,40多家分支机构遍及全国20多个大中城市,培育学员近70多万人次。

? 4875名学员毕业后进入北大、清华等高等学府。

? 各大作文杯赛获奖指导培育基地。众多学员在《春蕾杯》、《中

国作文华人杯》、《全球华人大赛》、《冰心文学》《楚才杯》等全国性重大作文杯赛上获奖。

2010年 学员获奖人次1358人次。

2009年 学员获奖人次816人

2008年学员在获奖人次792人。 2007年学员获奖683人次。

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