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试述党的群众路线的当代价值论文

2017-02-16 投稿作者:丶Summer℡ 念 点击:248

篇一:毛泽东群众路线思想及其当代价值

毛泽东群众路线思想及其当代价值

姓名:闫虹伊学号:20128056 专业班级:金融学201206

摘 要:群众路线思想是以毛泽东为代表的中国共产党人在土地革命时期逐步形成和发展起来的,其思想在当代的发展中有着时代赋予的特殊的当代价值。在理论上,毛泽东群众路线思想是对马克思列宁主义的继承和发展,为我党群众观理论的发展奠定了基础;在现实中,毛泽东群众路线思想对党风廉政建设、和谐社会建设、实现社会公平正义等方面都有着重要的当代价值:党风廉政建设是坚持群众路线的必然选择;群众路线是推动和谐社会建设的现实需要;实现社会公平正义是群众路线的根本之道。

关键词:群众路线思想 当代价值 党风廉政建设 和谐社会建设实现社会公平正义

毛泽东群众路线思想的基本内涵是:“一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来,到群众

①中去”。它包括两层含义:一是人民群众是历史的创造者,是历史的主人,人民群众必须自己解放自己;二是党必须倾听群众的意见、了解群众的要求、集中群众的智慧,形成正确的理论和政策,然后,再宣传群众、发动群众、组织群众,在人民群众的实践中实现人民群众的根本利益。可见,中国共产党同一切剥削阶级政党的根本区别就是有无群众路线观点。 毛泽东群众路线思想不仅在革命年代发挥重要作用,在社会主义建设时期的今日也发挥着颇为重要的作用。因此,对毛泽东群众路线思想的进一步研究及对其在当代社会发展的当代价值的研究有着重要的意义。

一、毛泽东群众路线思想的形成与发展

在理论上,群众路线不仅是中国共产党人把马克思主义的群众观点创造性地运用到党的全部工作中形成的根本工作路线,还是马克思主义群众观点的方法论,也是毛泽东群众路线思想是毛泽东思想的活的灵魂之一。

它的形成是一个十分曲折的历史过程,其发展经历了萌芽、形成,最后达到了成熟。毛泽东群众路线思想在其发展过程中,形成了完整的内容,包括人民的利益就是党的利益,人民群众是党的力量的源泉,党与人民群众血肉相连等。在新中国成立以后,毛泽东群众路线思想的发展并没有停止,相反,新中国的领导集体都对毛泽东群众路线思想赋予了新的符合时代内涵的内容。对毛泽东群众路线思想的探究,有助于我们树立牢固的贯彻执行群众路线的自觉性。

二、毛泽东群众路线思想的当代价值

在现实中,毛泽东群众路线思想对党风廉政建设、和谐社会建设、实现社会公平正义等方面有着重要的当代价值。

(一)党风廉政建设

党风廉政建设是坚持群众路线思想的当代价值表现之一,只有让人民群众积极参与到党风廉政建设中来,才能切实发挥人民群众在反腐倡廉中的主体作用,努力开创党风廉政建设和反腐败斗争工作的新局面。“群众路线在党风廉政建设中具有不可替代的重要作用。只有坚持党的群众路线,才能使广大党员干部提高党性意识,保持清醒的执政为民意识,从而不断把党风廉政建设和反腐败斗争引向深入。我们应在不搞群众运动的前提下,根据社会现实情况,

② 不断拓展人民群众制度化参与党风廉政建设的渠道。”

孟子曰:“得道多助,失道寡助”。只有从人民群众的立场角度看待问题,考虑问题,解决问题,才能得到人民群众的拥护和支持。然而,近年来频频发生的社会群体性事件,大多数原因都是由于政府侵犯了人民群众的利益,而没有相应的补偿机制予以弥补。导致在群众不满的情况下,被一些非法分子肆意操纵,借机制造事端。因此,走“群众路线”是党风廉

(二)和谐社会建设

群众路线是推动和谐社会建设的现实需要。近些年,国家发展很快、变化很大,综合实力大幅提升,人民生活持续改善。这是我们各级党政组织和领导干部充分依靠和带领群众苦干实干的结果。同时,我们也要清醒地看到,与发达国家相比,与全体人民过上幸福生活的要求相比,还有很大差距。

“在构建社会主义和谐社会的历史重任面前,坚持党的群众路线尤为重要。当前形势下坚持党的群众路线应做好以下几点:坚持全心全意为人民服务;坚持"从群众中来,到群众中去"的工作方法;反对官僚主义和形式主义;严厉惩治腐败,从严治党。”③

(三)实现社会公平正义

实现社会公平正义是群众路线的根本之道。能否维护社会公平正义,是一个国家文明进步的重要标志之一。社会公平与否、正义能否得到伸张,每个公民都是感受者和评判者。绝对的公平也许并不存在,但我们依然要尽最大努力完善法制、规范秩序、纠正不公,让广大人民群众切实感受到公道、公平、正义。

“社会主义公平正义是一个全方位的、系统的科学体系。它包含权利、机会、规则、结果等方面的公平。实现社会公平正义是社会主义初级阶段的一大任务,这是由社会主义的本质决定的,也是由社会主义初级阶段仍然存在社会不公决定的。要实现社会主义公平正义,必须大力发展生产力,极大地增加全社会的物质财富;加强保障社会公平正义的制度建设;加强社会主义法制建设。”④

不可否认,在我们的身边、在个别部门单位,仍然存在不同程度的办事不公问题。这主要是人情风、关系风比较突出,办事无原则,不给好处不办事,给了好处乱办事。有的利用执行国家惠民政策的条件,把好处给了不符合条件的亲朋好友,直接损害群众特别是困难群众的利益;还有的执法不公,以情代法,办关系案、人情案。办事公道正派需要监督,更需要慎独自觉。捍卫社会公平正义绝不是某一部分人的责任,需要所有人共同参与、共同推进。 不论是在过去的土地革命时期,还是在社会主义现代化建设的今天,毛泽东群众路线思想对于中国社会都有重要的意义和时代价值。“在新的历史时期,构建社会主义和谐社会、加强党的建设、发展中国特色社会主义民主政治是党和国家的重要目标和任务。群众路线是中国共产党的根本工作路线,也是党的基本领导方法和工作方法。新时期坚持党的群众路线,对于构建社会主义和谐社会、加强党的建设、发展中国特色社会主义民主政治具有重要的理论意义和现实意义。”⑤

参考文献:

①《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》[M],高等教育出版社·北京2010年修订版,第页

②李文珊:《论群众路线与党风廉政建设》[J],理论观察,2005(06)

③徐娅;杨鸿雁:《坚持群众路线 构建和谐社会》[J],世纪桥,2008(01) ④韦光化:《论社会主义的公平正义》[J],中南民族大学学报,2010(01)

⑤陈晓晖;陈博:新时期坚持党的群众路线的意义[J],沈阳工业大学学报,2011(04)

篇二:论毛泽东群众路线思想及其当代价值

论毛泽东群众路线思想及其当代价值

【摘要】以毛泽东为代表的中国共产党人把群众路线思想同中国革命和建设的实际相结合,通过对中国传统文化中“民本思想”的批判和继承,系统的阐述了群众路线,并将其核心内容概括总结为“一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来,到群众中去”。这一路线的形成不仅是党政治、思想和组织领导的根本保证,而且成为毛泽东思想活的灵魂的重要组成部分。本文通过对毛泽东群众路线思想的渊源及其理论内涵的深层次分析,指出了群众路线在当代理论与实践方面的重要价值,同时着眼于新时期和新形势,对坚持和发扬党的群众路线提出了一些观点。

【关键词】毛泽东;群众路线;价值

一、引言

中国共产党第十八次全国代表大会的报告中提出,任何时候都要把人民利益放在第一位,始终与人民心连心、同呼吸、共命运,始终依靠人民推动历史前进。在全党深入开展以为民、务实、清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动,着力解决人民群众反映强烈的突出问题,提高做好新形势下群众工作的能力。突出表现了人民群众在历史发展中的地位,更明确指出了群众路线是党的根本工作路线。本文将就毛泽东同志的群众路线思想及其当代价值进行深入的研究,进一步保持党的优良作风,从根本上贯彻落实群众路线,更好地团结和带领广大人民群众实现中国梦。

二、毛泽东群众路线思想产生的渊源

党的群众路线,是中国共产党人将马克思主义关于人民群众是历史创造者的基本原理同中国的具体实际相结合,而形成的中国化的马克思主义的工作路线和工作方法,它是马克思主义关于群众问题的世界观和方法论的集中体现,同时,群众路线又是毛泽东思想的活的灵魂,是党的根本路线,是党的生命线。论及群众路线的产生,有着十分深刻的历史、理论和实践渊源。

(一)理论依据——马克思主义基本理论

马克思主义的唯物史观明确指出:“人民群众是历史的创造者”。具体来讲,人民群众不仅是社会物质财富的创造者,从生产力发展的角度而言,这个群体是社会得以存在和发展的物质保障;而且人民群众是社会精神财富的创造者,发现了艺术之美、科学之奇、文化之精,为我们的社会提供了良好的发展环境;更重要的,人民群众是社会变革的决定力量,既是社会革命的决定力量,又是社会改革的决定力量。

群众观是指马克思主义对待人民群众总的看法和基本观点,它是构成马克思主义唯物史观的重要内容。马克思曾说过,一切历史(本文来自:WWw.bDFQy.com 千 叶 帆文摘:试述党的群众路线的当代价值论文)的第一个前提是人们为了能

篇三:简答论述题

1.简述规律的内在特征。

2.简述共产主义社会的基本特征。

3.简述当代资本主义新变化的原因。

4.简述马克思主义物质观的理论意义。

5.为什么说对立统一规律是唯物辩证法的实质和核心?

6.简答在商品经济中价值规律的积极作用

7.简答实践在认识中的决定作用。

8.简答价值规律的含义及其积极作用。

9.简答无产阶级政党的群众观点和群众路线的基本内容及其理论基础。

10.根据中国建设社会主义的实践经验,社会主义的基本特征包括哪些方面?

11.简述社会的物质性的主要表现。

12.简述意识能动作用的主要表现。

13.辩证否定观的基本内容是什么?

14.简述马克思劳动价值论的意义和剩余价值理论的意义。

15.简答认识过程第二次飞跃的意义以及实现第二次飞跃的条件

16.请简述真理的一元性的含义。

1.请论述真理与谬误的辩证关系原理及其对人们的启示。

2.如何理解人民群众是历史的创造者?请论述中国共产党的群众观点和群众路线的基本内容和理论基础。

3.为什么必须充分认识经济文化相对落后的国家社会主义建设的艰巨性和长期性?

4.试述经济全球化的本质、原因、表现及影响。

5.试述辩证否定观的基本内容,并说明怎样对待我国传统文化和外国文化。

6.联系实际谈谈你对价值评价和价值评价功能的认识

7.论述科学技术的社会作用都有哪些方面

8. 新华网郑州5月9日电 中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平5月9日在指导兰考县委常委班子党的群众路线教育实践活动专题民主生活会时指出,作风建设是永恒课题,要标本兼治,经常抓、见常态,深入抓、见实效,持久抓、见长效,通过立破并举、扶正祛邪,不断巩固和扩大已经取得的成果,努力以优良的党风政风带动全社会风气根本好转。同时指出,县一级承上启下,要素完整,功能齐备,在我们党执政兴国中具有十分重要的作用,在国家治理中居于重要地位。县一级领导同志要珍惜岗位,秉公用权,安身、安心、安业,多为老百姓造福。

据材料及所学原理,回答:

(1)如何理解人民群众是历史的创造者?

(2)无产阶级政党群众观点的具体内容是什么,结合实际论述中国共产党的群众路线的形成及在当代的做法。

9.材料一:2013年6月18日,习近平总书记在党的群众路线教育实践活动工作会议上强调:我们

党来自人民、植根人民、服务人民,党的根基在人民、血脉在人民、力量在人民。党要继续经受住执政考验、改革开放考验、市场经济考验、外部环境考验,就必须始终密切联系群众。在任何时候任何情况下,与人民同呼吸共命运的立场不能变,全心全意为人民服务的宗旨不能忘,群众是真正英雄的历史唯物主义观点不能丢,始终坚持立党为公、执政为民。我们要实现党的十八大确定的奋斗目标和中国梦,必须紧紧依靠人民,充分调动最广大人民的积极性、主动性、创造性。得民心者得天下,失民心者失天下,人民拥护和支持是党执政的最牢固根基。我们必须看到,党内脱离群众的现象大量存在,一些问题还相当严重,集中表现在形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”上。教育实践活动要着眼于自我净化、

自我完善、自我革新、自我提高,以“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”为总要求。各地区各部门各单位要把开展活动同做好当前改革发展稳定各项工作紧密结合起来,同完成本地区本部门本单位各项任务紧密结合起来,把党员、干部在活动中激发出来的工作热情和进取精神转化为做好工作的动力,用经济社会发展成效检验活动成效。

——摘自《人民日报》2013年6月19日第1版

材料二:在党的第二批教育实践活动中,河南兰考是习近平总书记的联系点。2014年3月中旬他曾到兰考调研指导并作出重要指示,号召干部要把焦裕禄精神作为镜子照照自己。5月9日他再度来到兰考,在听取县委开展教育实践活动情况的汇报时指出,作风建设是永恒课题,要标本兼治,经常抓、见常态,深入抓、见实效,持久抓、见长效,通过立破并举、扶正祛邪,努力以优良的党风政风带动全社会风气根本好转。他还强调指出,要把学习弘扬焦裕禄精神作为活动主线,分层分类抓好学习,广开言路汇集民意,原汁原味反馈意见,把规定动作做实,对群众反映强烈的突出问题即知即改、立行立改,对干部群众特别是基层群众反映的作风问题一一回应、具体解决,注重教育实践活动和经济社会发展有机结合,不能用形式主义反对形式主义,要通过深化改革,从体制机制层面进一步破题,为作风建设形成长效化保障。

——摘自《人民日报》2014年5月10日第1版

根据上述材料分析中国共产党群众观点和群众路线的基本内容和理论基础,并结合现实谈谈焦裕禄精神。

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